MÓDULO 6 Tema 12. Esquizofrenia de inicio en la infancia y la adolescencia A. Barrio Rodríguez Resumen La esquizofrenia de inicio en la infancia y la adolescencia es una entidad similar a la esquizofrenia de inicio en la edad adulta, pero es más infrecuente y presenta generalmente una mayor severidad. La esquizofrenia de inicio temprano […]
MÓDULO 6 Tema 11. Trastorno por tics y síndrome de Tourette J. Eirís Puñal Resumen Los tics son movimientos o vocalizaciones de carácter rápido, recurrente y no rítmico, de inicio habitual en la infancia, que siguen un curso fluctuante transitorio o crónico. El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, en su quinta edición, […]
MÓDULO 5 Tema 10. Trastornos del aprendizaje. Fracaso escolar A. Sans Fitó Resumen Los trastornos del aprendizaje (TA) afectan a un 5-15% de la población en edad escolar. Sin un diagnóstico precoz y un manejo adecuado, son causa frecuente de fracaso escolar y también de conductas disruptivas en las aulas. En nuestro país, el fracaso […]
MÓDULO 3 Tema 6. Trastornos por ansiedad y trastorno obsesivo-compulsivo en la infancia y la adolescencia F. Guerrero Alzola, P. Sánchez Mascaraque Resumen En este capítulo se van a revisar los trastornos de ansiedad en la infancia y la adolescencia, que incluyen el trastorno de ansiedad por separación, el mutismo selectivo, las fobias, el trastorno […]
MÓDULO 5 Tema 9. Los trastornos del espectro autista A. Hervás Zúñiga, N. Maraver García, M. Salgado Peña, L. Sánchez Santos Resumen Los trastornos del espectro autista (TEA) son un grupo de trastornos del neurodesarrollo que comienzan en la infancia y duran, en mayor o menor grado, toda la vida. Presentan características en común, como la […]
MÓDULO 4 Tema 8. Características del sueño y sus trastornos en algunas enfermedades infantiles M.ªA. Lluch Roselló, G. Pin Arboledas Resumen Las alteraciones del sueño tienen una alta prevalencia en la infancia y pueden causar problemas tanto cognitivos como conductuales, de aprendizaje o familiares. La pérdida de la calidad del sueño condiciona la actividad diurna […]
MÓDULO 4 Tema 7. Trastorno del comportamiento alimentario A.M.ª Nieto Serrano, G. Torres Sancho, J. Casas Rivero Resumen Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) son enfermedades psiquiátricas graves de etiología multifactorial y con una significativa repercusión orgánica. Se caracterizan por una alteración del patrón de ingesta o de la conducta sobre el control del […]
MÓDULO 3 Tema 5. Depresión, suicidio y trastorno bipolar M.ªJ. Mardomingo Sanz Resumen La depresión y el trastorno bipolar pertenecen al grupo de los trastornos del ánimo. Son dos entidades relacionadas entre sí, pues el trastorno bipolar se compone de episodios de depresión y sufrir una depresión es un factor de riesgo de trastorno bipolar. […]
MÓDULO 2 Tema 4. Trastornos del comportamiento M.ªI. Hidalgo Vicario, P.J. Rodríguez Hernández Resumen Los estudios epidemiológicos comunitarios muestran que el 5-8% de la población infantil cumple criterios para el diagnóstico de trastorno oposicionista desafiante o trastorno disocial. Estos trastornos se caracterizan por la presencia de conflictividad prolongada con otros niños, los padres y los […]
MÓDULO 1 Tema 1. Psiquiatría del niño y del adolescente. ¿Cómo realizar el diagnóstico? P.J. Rodríguez Hernández, L. Lermo Vidal RESUMEN Uno de los motivos más frecuentes de consulta en pediatría son los trastornos mentales de niños y adolescentes. Aproximadamente uno de cada cinco niños cumple criterios para padecer un trastorno psiquiátrico, y muchas de […]
